Введение обновленных ФГОС, переход на ФООП
Информация о федеральных
государственных образовательных стандартах и
об образовательных программах
С 1 сентября 2023 года обучающиеся 10
классов российских школ переходят
на обновленный Федеральный государственный образовательный стандарт
среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденный Приказом
Минпросвещения от 12.08.2022 №732 Приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 12.08.2022 №732 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 мая 2012 г. №413» (Зарегистрирован 12.09.2022
№70034).
Федеральные государственные
образовательные стандарты (ФГОС)
общего образования – это совокупность требований, обязательных при
реализации основных образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования образовательными
учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Они обеспечивают преемственность основных образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования и
включают:
— требования к структуре основных
образовательных программ, в том числе
требования к соотношению частей основной образовательной программы и
их объёму, а также к соотношению обязательной части основной
образовательной программы и части, формируемой участниками
образовательного процесса;
— требования к условиям реализации
основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым,
материально-техническим и иным
условиям;
— требования к результатам освоения
основных образовательных программ.
ФГОС общего образования в совокупности с ФГОС среднего и высшего
профессионального образования обеспечивают единство образовательного
пространства РФ.
Внесение изменений в ФГОС СОО
продиктовано необходимостью
создания единого образовательного пространства на территории всей страны
и соблюдения принципа преемственности с ФГОС начального общего и
основного общего образования. Уточненные формулировки позволят
привести в соответствие образовательным программам содержание
учебников и контрольно-измерительных материалов, используемых при
проведении государственной итоговой аттестации.
Максимально допустимая аудиторная
нагрузка обучающихся за два
учебных года среднего общего образования, прописанная в обновленных
ФГОС СОО, не может быть более 2516 академических часов (на 74 часа меньше по
сравнению с предыдущей редакцией ФГОС СОО), что соответствует СанПиН, позволяет
предупредить переутомление и сохранить оптимальный уровень работоспособности
обучающихся.
В соответствии с обновленным ФГОС СОО
учебный план должен
содержать не менее 13 учебных предметов (русский язык, литература, иностранный
язык, математика, информатика, история, география, обществознание, физика,
химия, биология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности) и
предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне в
соответствии с выбранным профилем обучения.
В целях обеспечения индивидуальных
потребностей обучающихся
учебные предметы «Второй иностранный язык», «Родной язык», «Родная
литература» могут быть включены в учебный план в случае поступления
соответствующих заявлений от обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся при наличии в
образовательной организации необходимых условий.
Расширение списка обязательных учебных предметов призвано обеспечить
качественную подготовку обучающихся на уровне среднего общего
образования в том числе по предметам естественно-научного и социально-
гуманитарного цикла (физика, химия, биология, обществознание, география),
изучение которых в соответствии с предыдущей редакцией ФГОС СОО
осуществлялось по выбору обучающихся и (или) родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Обязательное изучение русского языка
сохраняется на одном (базовом)
уровне для всех профилей, предусмотренных обновленным ФГОС СОО.
Содержание таких предметов как «Право» и «Экономика» интегрировано в
предмет «Обществознание» базового и углубленного уровня. Содержание
предмета «Астрономия» вошло в полном объеме в содержание учебного
предмета «Физика», также сохранены требования к предметным результатам.
Содержание учебных предметов «Естествознание» и «Экология» сквозной
содержательной линией включено в такие учебные предметы как «Биология»,
«Химия», «Физика». Содержание учебного предмета «Россия в
мире» вошло в учебные предметы «История» и «Обществознание».
В связи с тем, что такие предметы как
«Право», «Экономика», «Естествознание», «Россия в мире», «Экология» изучались
по выбору
обучающихся, образовательные результаты, формируемые содержанием
указанных учебных предметов, не являлись предметом оценки в рамках
государственной итоговой аттестации и иных оценочных процедур.
Освоение обучающимися образовательных программ по названным учебным
предметам не проверялось. В соответствии с вносимыми изменениями эта работа
будет систематизирована, содержание обозначенных в ФГОС СОО
учебных предметов будет проверяться в рамках оценочных процедур.
Таким образом, в обновленном ФГОС СОО
сохранены объем и
содержание всех учебных предметов предыдущей редакции ФГОС СОО.
Более того, в рамках части, формируемой участниками образовательных
отношений, образовательная организация вправе включить в учебные планы
дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся в
соответствии со спецификой профиля и возможностями общеобразовательной
организации.
Реализация обновленного ФГОС СОО будет
осуществляться посредством
федеральной образовательной программы среднего общего образования, утвержденной
приказом Министерства просвещения Российской Федерации
№1014 от 23 ноября 2022 года.
ФГОС ориентирует образование на
достижение качества, соответствующего современным запросам личности, общества и
государства. Особенность нового стандарта в том, что он вводится как
общественный договор. Теперь заключается трехсторонний договор между
родителями, образовательным учреждением и руководителем муниципального уровня,
где прописаны права и обязанности каждой стороны. Главная задача школы -
предоставить обучающимся качественное образование.
С
1 сентября 2023 года школы переходят на новые федеральные основные образовательные
программы (ФОП). Это единые программы обучения, они
устанавливают обязательный базовый уровень требований к содержанию общего
образования (Федеральный закон от 24.09.2022г. №371-ФЗ)
ФООП начального общего, основного общего и среднего общего
образования одобрены Федеральным учебно-методическим объединением по
общему образованию (Протокол №9/22 от 14.11.22, Протокол №10/22 от 21.11.22).
Информационная поддержка введения ФООП
На портале Единого содержания общего образования осуществляется
доработка и обновление конструктора рабочих
программ – удобного бесплатного онлайн-сервиса для индивидуализации
федеральных рабочих программ по
учебным предметам: https://edsoo.ru/constructor/
Индивидуальную
консультативную помощь по вопросам введения ФООП
Материалы Всероссийских просветительских мероприятий «Федеральныеосновные общеобразовательные программы и федеральные
рабочие
программы учебных предметов начального, основного и среднего общего
образования: изменения в Федеральном законе «Об образовании в
Российской Федерации» размещены по адресу: ссылка
Внедрение
федеральной основной общеобразовательной программы: ищем ответы на сложные
вопросы (Мобильное электронное образование) - Ссылка на вебинар
Федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП) и федеральная
образовательная программа (ФОП) - Ссылка на вебинар
Новые ФОП утверждены!
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы
начального общего образования» (ссылка на ФОП)
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы
основного общего образования» (ссылка на ФОП)
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы
среднего общего образования» (ссылка на ФОП)
